在美已有百年历史的儿童博物馆,国内第一家终于开了

赢商网 陈丽娜
摘要:儿童博物馆,不再是“可远观,不可亵玩焉”。

儿博物馆常被人称做是“好奇心的柜子”,如今儿童博物馆的兴起,公众对博物馆自身的定位和认知都发生着改变,教育成为其重要的功能之一。

很多人对博物馆的印象,停留在静态的展示藏品,静谧的环境,而美式儿童博物馆在展览内容、活动方式等方面,与传统意义上的博物馆有很大差别。

儿童博物馆区别于传统博物馆、亲子乐园和早教中心,营造的是一个非正式的婴幼儿学习场所。“儿童博物馆”也不能望文生义,地点并非处在真正的博物馆里面,而是被定义为“一个有意思的物理空间”,这个空间是专门丰富孩子们的生活和学习,开发相应的展览和活动所设计的。

相比一般的教育机构,儿童博物馆要更注重营造具有教育意义的环境,结合儿童博物馆内的展品、各类活动、课程,打造“玩中学”的幼儿教育场所。

2018年12月,中国第一家入驻商场的儿童博物馆品牌——彼岸儿童博物馆在北京的蓝色港湾开业,作为第一个吃螃蟹的人,彼岸儿童博物馆以怎样的形式存活着?又是怎样的盈利模式?

美版发展已成熟稳定

1899年布鲁克林儿童博物馆在美国诞生,拉开了美国儿童博物馆发展的序幕。如今儿童博物馆已成为美国社会教育中不可或缺的重要角色。儿童博物馆文化也是美国校园和家庭之外最重要的教育方式,每个城市基本配备一座,一般亲子家庭的消费频率也保持在每月两到三次。

儿童博物馆在美国最开始仅作为各类博物馆的儿童展区。后发展成为专门为儿童设计的Educational Play Environment,而这一区域并不是单纯的游乐场或培训中心,而是一个独立的,具有教育意义的互动式环境。

彼岸团队在考察了美国儿童博物馆之后,决定将这一概念引入国内,并在2018年12月入驻北京蓝色港湾。

彼岸儿童博物馆将课程进行了创新融合,主要包含三类:学习与创新课程、体验式学习、实验研究,针对0~8岁的婴幼儿设置不同的课程。

?学习与创新:根据儿童早期发展规律设置了四种方向的活动:语言读写、数学逻辑、社会情绪、体能感知,主题不一的两组活动构成每节课。

?体验式学习:场馆和课程中体验的元素有动物保护、资源回收利用、植物的五官感知、建筑等等。

?实验研究:在实验研究课程中,每个孩子都会拥有自己的观察记录档案,以便孩子、看护人、教育者在未来对孩子过去在场馆中的行为及互动细节进行回顾反思。

在教学工具方面,彼岸儿童博物馆以“玩以致学,无界学习”为设计理念。其中的“城市救援”系统就是典型的课程。“城市救援”通过对真实场景的重新设计,帮助儿童在游戏的过程中了解日常生活中的规则。

城市救援的教学工具为一套2500cmX1560cmX950cm的由木板拼成的模拟城市,分成消防车控制和救护车控制两个部分。孩子们扮演成消防员和救护员,通过脚踏车控制车辆的前行。

“彼岸”的本土化之路

记者采访了安华美博相关负责人梁总后,发现业内对于儿童博物馆偏向看好,梁总说道,“随着大家对一孩二孩的精神层面的逐步重视,高素质教育需求越来越旺。如今的早教机构逐渐融入更多的艺术类、互动式课程,可以看出家长的需求从以前的语数英正在过渡到精神、文明、技能以及素质等方面。儿童博物馆具有一定的市场。”

而彼岸儿童博物馆,便是以高素质教育和互动式课程为主,彼岸儿童博物馆认为最大的优势是“去老师化”。

彼岸儿童博物馆并非以讲解和陈列为主,而是通过给孩子们提供交互游戏的方式吸引他们,让孩子们在真实情境中体验世界并感知事物规律,锻炼读写能力、数学逻辑、社会学习等。

例如彼岸团队把消防设施融入到了场景化学习中,通过消防服、水桶、安全标识的布置,孩子可以和家长一同在老师组织的消防场景开展模拟活动。可以说,这不仅是一家幼儿教育机构,也是一所“家长学校”,通过策划不同的活动,家长和小孩将一起参与课程。

目前彼岸的产品都是独立设计,并且背后有科学的评估体系。彼岸团队称还将做更多本土化的研究和实验,提高彼岸儿童博物馆素质教育水平。

值得一提的是,彼岸儿童博物馆为全英文的教学环境,面向的并非是大众群体,而是海归和新晋家长。

新兴舶来品仍有局限性

彼岸儿童博物馆这一新鲜的舶来品之所以能够迅速成长,首店便进驻购物中心,是因为解决了两大难题:

●目前国内的儿童早期教育学和玩缺乏专业的融合,产品在设计与生产过程中缺少教育理念的参与,导致儿童早期教育的产品相似度高。彼岸儿童博物馆,通过自主设计的教材,在丰富了娱乐性的同时保障了学习的质量,通过触摸、感知等真实体验理解知识。

● 国内儿童早期教育内容上缺乏独立成熟的教学体系,本土化研发不够,同时高学历的师资比例也太低。彼岸儿童博物馆研发了适合中国婴幼儿的教育体系,并聘任外教作为主导教师。

在商业模式上,彼岸儿童博物馆又不同于美国,美国儿童博物馆主体以政府采购服务、NGO、企业CSR捐赠为主,盈利性较弱。

彼岸儿童博物馆的盈利点除了婴幼儿早教,还包括了办理会员年卡,年卡定价根据家庭孩子数量在1.2-5万元之间,另外2B市场也是重要的盈利点,如幼儿园课后3点半对内容的需求和教育基地对硬件设施的需求。

但儿童博物馆毕竟属于舶来品,在中国的市场上并未普及,推广的路还很长,彼岸的团队直言,“国内目前人才基本是纯机械工程背景,复合能力也体现在编程上,对其他学科了解有限。因此,拥有跨学科能力的研发团队是国内儿童博物馆发展起来的核心壁垒。”

业内人士认为,儿童博物馆进入购物中心之后,成本必然会增加,但作为购物中心的特色文化项目来合作运营,其实是双赢的局面。至于儿童博物馆对消费者来说究竟是一时的吸引,还是长久的选择,还需交由时间来检验。

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