儿童教育空间设计要考虑五大要素

教育空间设计对于塑造学校形象和提升学校氛围有着重大作用，而对于儿童教育学校来讲，自然会有更多依据小孩需要考虑的地方。那么，进行儿童教育空间设计要考虑什么呢？

一、适度减少色彩元素

如今许多儿童教育空间设计的色彩并不丰富，反倒看起来简单了些，但那样才跟更能感受色彩的纯粹，在视觉上很舒适。过多的色彩会导致小孩的视觉效果分散化，影响视野的集中，造成小孩专注力分散。因而，依据空间设计的不一样，针对颜色搭配技巧设计师们自身还要有一定的控制，初看也许会觉得这类设计理念不足展现自我，表述不充足，难以反映出宝宝健康奋发向上的心理状态，实际上这类观点以偏概全，并并不是鲜丽的颜色都能够产生让人积极的心态，过度分散的颜色应用会让室内空间看起来杂乱，让小孩的视觉神经出现多样症状。

二、符合孩子环境需求

儿童教育空间在设计过程之中，理应以合乎小孩自然环境要求为服务宗旨，以提升小孩在自然环境内的感受习惯性作为关键方位，确保出示给孩子一个安全性、舒服，有感染力的室内空间。在平面布局上应有效整体规划运用室内空间，对不一样功能分区开展合理划分，保证作用有效，便于管理，房屋朝向适合，防止互相影响，有益于交通出行消防疏散，各屋子应考虑隔音性的规定，教室环境布置日照市充裕，造就合乎儿童生理学、心理特征的自然环境室内空间。

三、降低环境污染

针对正处于发育过程的少年儿童而言，务必降低儿童空间内的环境污染，确保她们在关键生活家居内的安全性是少年儿童装饰设计最先要考虑到的难题。因此 ，在儿童空间的设计装修中，室内装修的环境保护和健康问题要遭受较大 高度重视。一般除了确保室内装潢和家装材料要采用合乎国家行业标准的商品外，尽可能应用天然石材，降低具备一定环境污染的原材料的运用，采用加工工艺品质规定高、环境保护的儿童漆等更环境保护的原材料开展室内装修。

四、规格色彩搭配

学校装修企业在给学校装修设计方案时留意的是，假如给幼儿启蒙少年儿童班集体室内装修和制作用品时，设计方案规格有效、颜色靓丽、外观设计趣味的物品，能让幼儿启蒙少年儿童造成愉快、安全性、温暖的觉得。大家依据少年儿童的不一样年纪特性，精心策划，少儿教育室内空间设计装修就得与孩子的成长"同步"。不一样年纪的小孩应用不一样高宽比的桌椅板凳、小玩具柜，一般幼稚园都能保证。可是，班级的置物橱怎样依据儿童的年纪特性，从样子、尺寸、高矮、颜色上统筹谋划還是必须引起重视。

五、挑选安全性料

在进行儿童教育空间设计过程中，有关幼儿活动的环境并不是越华丽越好，而要以科学和恰当的设计来反映优秀的教学理念。假如在装修过程中细心考虑到这种难题，就能以最少的资金投入，获得最好是的实际效果。课室楼梯道、过道等绝大多数幼儿活动场所均设计方案为木质地板，用料总面积巨大。提议采用质优价廉的杉木板，松木虽芥点较多、木制绵软，却填满当然气场。儿童教育空间设计一定要充分考虑儿童心理的，在开展学校装修设计方案时这种要素应当作为关键要素开展考虑到，而不是室内装修进行后再去考虑到的。

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